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logo clic2019Le ​CLIC​, le plus grand congrès de référence dans la co-formation enseignante par les pairs, revient pour la 4eme édition qui se tiendra à Paris du 28 au 30 juin 2019. Organisé par l’association Inversons La Classe avec le soutien du ​Ministère de l’Éducation Nationale et de grandes institutions telles que le ​Cercle FSER​.

  

La classe inversée !

Une classe inversée inverse la priorité des activités en classe. Dans une classe inversée, les tâches de bas niveau cognitif sont réalisées en autonomie par les élèves (consultations de ressources contenant des éléments de cours, des informations, de la méthodologie,...) pour focaliser le temps de classe de l’enseignant sur l’accompagnement des élèves en activité. On passe d’une logique de face à face à une logique de côte à côte. 

Un succès croissant

De plus en plus de professeurs changent leurs pratiques pédagogiques et modifient leur façon de “faire la classe” pour passer à un modèle plus pratique et plus humain. L'idée est de mieux utiliser le temps de classe pour interagir et travailler avec les élèves plutôt que de laisser le seul professeur prendre la parole.

Edition du CLIC 2019

En 2018, le congrès a réuni plus de 1500 participants lors des 4 éditions précédentes et ​95% des participants présents déclarent avoir puisé des éléments pour faire évoluer leurs pratiques.

Durant 5 semaines, à compter du 15 mars 2019, l’appel à̀ contributions sera ouvert pour permettre à̀ tous les acteurs de tous les niveaux et toutes les filières des classes inversées et des pédagogies actives de venir partager auprès de leurs pairs, leurs passions, envies, techniques, retours d’expériences et thèmes de recherches pour échanger autour de la professionnalisation enseignante et l’avenir de l'École.

Comme chaque année ce sont les contributions qui permettent au CLIC d’exister et qui constituent l’ADN de cet évènement construit comme un Congrès scientifique. L’appel ​à contributions est destiné́ aux passionnes, curieux, débutants en classes inversées, en pédagogies actives, en expérimentation...

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​Chaque volontaire peut contribuer au partage de l’information et de ses connaissances auprès de ses pairs. Les contributions sont ensuite revues et sélectionnées par les membres du comité́ scientifique pour constituer le programme du congrès.

  • Les 3 journées s'organiseront autour de conférences plénières, de tables-rondes, de retours d'expériences, d'ateliers participatifs, d'ateliers "cartes blanches", et des ateliers techniques.
  • Durant les 3 journées, il y aura des ateliers pédagogiques autour des classes inversées et des pédagogies actives, et des ateliers techniques.
  • Durant les 3 jours, des sessions posters auront lieu pour favoriser les échanges et la mutualisation autour des classes inversées et des pédagogies actives.

Inversons la classe ! est une association de terrain loi 1901 à but non lucratif qui impulse, accélère et accompagne les changements de pratiques enseignantes, par les pairs, pour favoriser la progression de tous les élèves dans l’école du XXI è siècle. Avec le soutien de partenaires et le ​Ministère de l’Education Nationale​, le ​Cercle FSER​ et bien d’autres, les organisateurs attendent pour cette nouvelle édition près de 1000 participants.

Un seul lien pour participer et déposer une contribution : https://clic2019.sciencesconf.org 

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