Vous trouverez des exemples de rédaction de contrats, de demandes d’autorisation sur les thèmes suivants sur le site educnet (Il ne s’agit en aucun cas de les reprendre in extenso mais au contraire de les adapter à votre contexte propre, à la situation précise dans laquelle vous êtes amenée à utiliser ce document, au public, à la destination que vous avez choisie.) :
- Forum : Informations à indiquer lors de la mise en place d’un forum de discussion (exemple court et exemple plus complet) - Collecte : Information à diffuser dans le cas d’une collecte de données à caractère personnel - Diffusion : Information à diffuser dans le cas de la diffusion sur internet de données à caractère personnel - Images : Demande d’autorisation pour la captation d’images (élèves, personnels….), soit pour une diffusion sur un site web, soit pour une utilisation sur un support fixe (DVD par exemple) - Travaux : Demande d’autorisation pour l’exploitation de travaux d’élèves
La remise du rapport de la mission Fourgous pour les Tice
Objectifs et méthodologie : Les technologies de l’information et de la communication (Tic) sont désormais omniprésentes dans notre quotidien. Elles permettent une plus grande circulation de l’information et de la connaissance, et l’accélération de la recherche, notamment scientifique et médicale. Les entreprises y gagnent également en réactivité et en compétitivité. Et le commerce en est totalement bouleversé, notamment avec l’essor d’Internet. 50% de la croissance mondiale sera bientôt réalisée par le secteur du numérique. Plus d’un million d’emplois en Europe seront directement liés à ce secteur. L’école peut-elle se tenir à l’écart de la révolution numérique qui progressivement transforme nos sociétés ? D’autant que nos enfants grandissent déjà depuis longtemps dans un environnement fortement impacté par le numérique…
12 priorités 70 mesures pour réussir l’école numérique en 2012 :
Priorité 1 - Connecter et équiper les écoles au numérique
Priorité 2 - Former les enseignants et les cadres pour transformer les pratiques
Priorité 3 - Faciliter l’utilisation des ressources numériques. Créer de nouveaux supports interactifs et des manuels numériques innovants.
Priorité 4 - Développer les espaces numériques de travail (ENT)
Priorité 5 - Généraliser les équipements pour l’apprentissage des langues et des sciences expérimentales
Priorité 6 - Préparer aux métiers de demain en développant la culture de l’informatique et des outils numériques
Priorité 7 - Développer la créativité, la confiance en soi et l’autonomie par les outils numériques
Priorité 8 - Éduquer au numérique pour responsabiliser les élèves et les adultes face aux enjeux de la société numérique
Priorité 9 - Prolonger le temps de l’école par le numérique et favoriser l’égalité des chances et la réussite scolaire
Priorité 10 - Renforcer l’autonomie des établissements scolaires pour développer les services numériques et l’éco-citoyenneté
Priorité 11 - Mieux piloter le développement du numérique à l’école
Priorité 12 - Médiatiser les enjeux du numérique en valorisant le travail des enseignants
Accord sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche
Le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d'université ont conclu des accords pour la période 2009-2011 avec, d'une part, la Société des producteurs de cinéma et de télévision (PROCIREP) sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'enseignement et de recherche et, d'autre part, avec la Société des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique (SACEM) sur l'interprétation vivante d'œuvres musicales, l'utilisation d'enregistrements sonores d'œuvres musicales et l'utilisation de vidéo-musiques à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche.
OpenOffice.org reste l’une des solutions bureautiques gratuites les plus populaires et la seule à pouvoir concurencer Microsoft Office 2007 avec plus de 50 millions de téléchargements pour la version 3.
Améliorations :
meilleure compatibilité avec la suite logicielle de Microsoft avec l’ouverture de documents XML Microsoft protégés par mots de passe (donc ceux de la version 2007 d’Office)
démarrage de la suite plus rapide
autocomplétion des mots lors de la correction automatique
La Journée Safer Internet qui permet d'encourager une utilisation plus sûre et plus responsable des technologies en ligne et des téléphones mobiles, notamment chez les enfants et les jeunes du monde entier se déroulera le 10 février 2010.
Le thème de cette année est la gestion de son image personnelle en ligne.
Un mois d'actions pour apprendre à maîtriser son image en ligne :
« La publication de contenu, souvent personnel, sur les blogs, les réseaux sociaux, les chats, etc. est désormais entrée dans le quotidien des enfants et adolescents. À travers ces usages, la ligne de partage entre vie privée et vie publique tend à se dissiper. L’objectif du Safer Internet 2010 est d’attirer l’attention sur les multiples questions liées à la gestion de son image et de celles de ses amis sur la toile : le statut d’auteur sur Internet, le droit à l’image, la protection des données personnelles mais aussi, de manière plus large, la question du rapport virtuel/réel, la sociabilité en ligne, les enjeux et les risques des nouveaux modes de communication sur Internet, le droit à l’oubli. Internet est en effet devenu un miroir extrêmement puissant, et potentiellement déformant, doté d’une mémoire à très long terme. Pour maîtriser son image, il est donc essentiel d’apprendre à ne pas y publier n’importe quoi à n’importe qui » souligne le communiqué de la CNIL.
L'UNESCO met en ligne son CD sur les TIC dans l’éducation
Quand le Bureau de l’UNESCO à Bangkok a annoncé en juin 2009 la sortie de sa collection de formation électronique sur les technologies de l’information et de la communication dans l’éducation, personne ne s’attendait à ce que 3 000 CD-ROM soient épuisés en quelques mois. Les demandes ont littéralement afflué des quatre coins du monde. Pour répondre à la demande des utilisateurs, le Bureau de l’UNESCO à Bangkok vient de sortir la version en ligne de son CD.
Cette collection est destinée à toutes les personnes désirant en savoir plus sur les TIC dans l’éducation. Le CD est composé de deux modules spécialement conçus pour les décideurs, les planificateurs de l’éducation, les administrateurs et le corps enseignant :
IDéNum : la solution du gouvernement pour en finir avec les mots de passe
Nathalie Kosciusko-Morizet, secrétaire d’Etat à la Prospective et à l’Economie Numérique, a lancé le 1 février le label IDéNum ou l’identité numérique multi-services.
Ce label vise à conférer à des dispositifs d’authentification existants ou à venir un très haut niveau de confiance attesté par l’ANSSI et reconnu par tous les services en ligne mettant en œuvre des authentifications. L’internaute pourra donc choisir un (ou plusieurs s’il le souhaite) dispositif de son choix (au moins un prototype sera disponible fin 2010 mais des dispositifs existants pourront également être labelisés) et l’utiliser ensuite de la même façon vis-à-vis des services en ligne de toute nature (bancaire, vie courante, démarches administratives,...).
Les principes :
C’est + simple, + sécurisé, et cela rend possible de nouveaux services.
La qualité du certificat est garantie par un label.
Label basé, non pas sur un acte réglementaire ou législatif, mais sur le volontariat.
Label garantissant la qualité de ce certificat.
Label respectant la liberté de choix pour les internautes.
Label créé en concertation avec des partenaires représentant les secteurs concernés pour créer la chaîne de confiance
Espaces numériques de travail : quels usages dans l'enseignement ?
Educnet propose des repères pour mieux comprendre ce qu'est un ENT ainsi que des exemples pour aider au développement des usages
Le dossier commence par préciser le sujet : définition des ENT, textes de référence, enjeux pour le système éducatif, état du déploiement, rôle de l'ENT dans le cadre d'un projet d'établissement, accès à des contenus et services associés... Puis, il présente un panorama des usages, illustré par des témoignages d'enseignants - la plupart en vidéo - et des exemples de scénarios pédagogiques dans différentes disciplines. Il constitue, par son approche transversale, une synthèse des informations d'Éducnet concernant les ENT, issues des différentes rubriques qui en traitent.
Symbaloo est un nouveau service qui vous permet de créer un bureau virtuel sur le Web. Une fois que vous avez créé votre page, vous pourrez accéder aux services Web que vous utilisez dans votre quotidien depuis Symbaloo. Plutôt que de vous offrir le widget traditionnel de la page de démarrage, ici la page est constituée d'un bureau virtuel qui se présente sous la forme d'une grille composée de 52 cases sur laquelle les sites Internet sont rangés par catégories différenciées par des couleurs. Chacun de ces blocs correspond à un service Web ou un flux RSS.
Le jeu une solution pour rémédier aux difficultés des élèves en situation d’échec scolaire ?
Le site Pédagojeux publie un rapport sur le jeux à l'école en tant qu'outil pédagogique à disposition des enseignants :
A l’ère où les nouvelles technologies numériques prennent une place de plus en plus importante dans notre quotidien, se posent de nombreuses questions sur les usages des jeux électroniques en classe.
Le jeu vidéo peut-il être un outil pédagogique efficace à disposition des enseignants ? Si oui quel en serait l’apport ? Est-il compatible avec les outils plus traditionnels encore majoritairement utilisés ? Quelles pourraient être alors les méthodes de coopération entre l’industrie des jeux vidéo et l’éducation ?
Dans le cadre du projet national de mutualisation d’activités sur le thème « activités mathématiques utilisant des ressources TICE », l’équipe académique "collège" composée de Jeremie Krieger, Isabelle Meyer, Remi Regourd, Ezechiel Rencker, Yvan Monka vous propose des activités dans lesquelles l'apport des TICE est significatif pour l’apprentissage des mathématiques.
Plus d'informations sur l'académie de Strasbourg...
Alors que Internet Explorer 8 est victime d'une faille importante (Microsoft doit sortir un patch correctif...), La fondation Mozilla annonce la sortie de son navigateur Firefox® 3.6. Cette nouvelle version est disponible en téléchargement, pour Windows, Mac et Linux, dans 70 langues.
Cette 3.6 apporte quelques nouveautés. Elle se veut plus rapide au démarrage et dans le chargement des pages Web que la précédente, intègre directement Personas (pour changer l'habillage du logiciel) et un système d'alerte pour les plug-in qui ne sont plus à jour.
Adobe Flash Player non installé ou plus vieux que 9.0.115!
Inscrivez-vous pour accéder à l'espace d'échanges, de téléchargement, au forum... GRATUIT 
Ecole
Collège
Lycée
Tout Public
Université 
OpenOffice.org reste l’une des solutions bureautiques gratuites les plus populaires et la seule à pouvoir concurencer Microsoft Office 2007 avec plus de 50 millions de téléchargements pour la version 3.
Le site Pédagojeux publie un rapport sur le jeux à l'école 
Alors que Internet Explorer 8 est victime d'une faille importante (Microsoft doit sortir un patch correctif...), La fondation Mozilla annonce la sortie de son navigateur Firefox® 3.6
